梧州市蒼海高級中學(xué)，為原蒼梧縣第一高級中學(xué)，創(chuàng)建于2000年，前身是原蒼梧師范。優(yōu)雅的校園環(huán)境、一流的師資隊伍、全新的辦學(xué)理念，創(chuàng)造著令人矚目的成績。辦學(xué)以來，她勵精圖治，開拓創(chuàng)新，于2003年11月順利通過自治區(qū)一級學(xué)校評估。
學(xué)校現(xiàn)有81個教學(xué)班，學(xué)生4500人。教職工320人，專任教師270人，其中高級教師31人，研究生學(xué)歷4人，10人榮獲廣西優(yōu)秀教師稱號，5人榮獲“廣西21世紀園丁工程”骨干教師稱號，1人獲自治區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。齊備的教學(xué)設(shè)施、精干的教師團隊加上先進的辦學(xué)理念，給學(xué)生成才提供了廣闊的發(fā)展空間，連年創(chuàng)造著令人振奮的高考奇跡。
根據(jù)校方要求，校園廣播系統(tǒng)主要覆蓋所有教室、走廊、宿舍和墻外擴音，另外操場需要滿足領(lǐng)導(dǎo)講話的功能，廣播室設(shè)立分控站對校園廣播進行管理。
主要功能為完善現(xiàn)代化的教學(xué)管理和對校園各區(qū)域進行背景音樂、眼保健操、上下課鈴聲等廣播，讓校園擁有舒適健康的學(xué)習(xí)氛圍；校園教育多元化，開展教學(xué)信息的傳播，同時也為學(xué)校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持。
按照學(xué)校對校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計要求，結(jié)合相關(guān)設(shè)計標準和建設(shè)圖紙進行設(shè)計，要求主要滿足學(xué)校的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求。
主要系統(tǒng)構(gòu)成：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒、網(wǎng)絡(luò)終端以及廣播喇叭、功放等；
（校園廣播系統(tǒng)拓撲圖）
ONITER數(shù)字網(wǎng)絡(luò)IP廣播系統(tǒng)采用分散式管理和集中式管理模式，分散式管理是在各教室樓層、走廊和宿舍設(shè)置網(wǎng)絡(luò)IP解碼終端加壁掛音箱、任何終端均設(shè)置獨立IP網(wǎng)絡(luò)設(shè)配器，滿足教室、走廊和宿舍進行獨立或集中廣播控制；
集中式管理是在行政樓設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及廣播站設(shè)立分控站，利用網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理。
據(jù)學(xué)校各階段的需要對其重要活動或會議進行宣傳報道，利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。
打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。
教師通過工作站軟件直接提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播。
通過軟件控制每個終端進行節(jié)目播放，手動播放、定時播放、CD播放器、調(diào)諧器節(jié)目插播等功能；啟動緊急廣播；通過軟件分組控制，可以獨立控制到每個區(qū)域，每個年級段；可以通過軟件建立節(jié)目庫，滿足校園節(jié)目播放；可以通過軟件設(shè)置校園定時校園鈴聲播放；并通過監(jiān)聽音箱每個區(qū)域的播放情況。
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